演讲时间长没有很多话要说,必然会让听众生厌,演讲短一些未必不能把问题说清楚,能表现出演讲者的概括能力。
演讲到底是长一些好,还是短一些好,不能一概而论,只要有内容,有感情,长短都可以;不过,演讲好还是短一些为好.特别是如果本来就没有多少话可说,而喋喋不休,便会让人生厌,即使演讲的内容很充实,如果太长,也会让听众受不了,如果演讲如老太婆的裹脚——又臭又长,必然会让听众生厌。
美国作家马克.吐温听一个教士布道.他觉得这个教士的演讲很不错,他便准备给教士五十元钱作为报酬.但当教士讲到十分钟时,他便决定只给他十元钱,当教士说了三十分钟还没有结束时,他决定只给他一元钱.到了一个钟头,教士还没有结束的意思,他不但不想给他钱了,还从他的盘子里取了十元钱走了。
与其长而让听众生厌,毋宁短一些给人留下深刻印象.其实演讲短一些未必不能把问题说清楚,短,一方面能让听众意犹未尽,一方面能表现出演讲者的概括能力.例如有这样一个例子:
有一个演讲者上台后慷慨激昂地说:“我演讲的题目是‘说坚守岗位’”.说罢,什么也不再说,便下了台.在听众十分不解,甚至感到有些气愤时,演讲者又走上了台说:“如果我在演讲时离开讲台是不能容忍的话,那么,在工作时间擅离职守的人难道不应该遣责吗?我的演讲完了,谢谢大家.”这时,听众发出热烈的掌声。
这个演讲可谓是短中之了.听众的掌声说明他的演讲是成功的.因为演讲者虽然话不多,但他能借助下台这个行动,来说明自己演讲的内容,虽短,却非常有力.因而他的演讲给听众留下了极其深刻的印象。
当然,上面所说的是极端的例子,但我们却能从中得出一个结论,演讲,一定要有话则长,无话则短.即使内容充实的演讲,也不宜太长。
演讲一般从其功能、形式、内容三个角度进行分类.
从功能上划分,可分为五种.
1、“使人知”演讲.这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲.它的目的在于使人知道、明白.如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识.它的特点是知识性强,语言准确。
2、“使人信”演讲.这种演讲的主要目的是使人信赖、相信.它从“使人知”演讲发展而来.如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,经过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念.它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。
3、“使人激”演讲.这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃.如美国黑人运动马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。
4、“使人动”演讲.这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法.法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列.它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。
5、“使人乐”演讲.这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合.这种演讲的事例很多,人们大都能听到.它的特点是材料幽默,语言诙谐。
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